• заява батьків або осіб, які їх замінюють;

• медична довідка про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що вона може відвідувати дошкільний навчальний заклад;

• довідка СІМЕЙного лікаря про епідеміологічне оточення;

• свідоцтво про народження.

• заява батьків або осіб, які їх замінюють;

• медична довідка про стан здоров’я дитини з висновком СІМЕЙНОГО лікаря,   що вона може відвідувати дошкільний навчальний заклад;

• довідка дільничного лікаря про епідеміологічне оточення;

• свідоцтво про народження;

• висновок психолого-медико-педагогічної консультації;

• направлення місцевого органу управління освітою;

• індивідуальна програма реабілітації для дітей з інвалідністю;

• висновок сурдолога (рекомендовано) для всіх дітей з недорозвиненням мовлення.

Не зараховуються до дошкільних навчальних закладів (груп):

• дітей з порушеннями слуху — діти з порушеннями слуху у поєднанні з тяжкою, глибокою розумовою відсталістю; сліпоглухі від народження; такі, які мають тяжкі мовленнєві порушення при збереженні слуху (алалія, афазія тощо); із психопатоподібними розладами; з тяжкими порушеннями опорно-рухового апарату, які самостійно не пересуваються і потребують індивідуального догляду;

• дітей з порушеннями мовлення — діти, які мають виражені порушення слуху, зору; розумово відсталі; із психопатоподібною поведінкою, хворі на епілепсію, шизофренію; з тяжкими порушеннями опорно-рухового апарату, які самостійно не пересуваються і потребують особливого догляду;

• дітей з порушеннями зору — діти з помірною, тяжкою, глибокою розумовою відсталістю; порушеннями емоційно-вольової сфери органічного походження; сліпоглухі від народження; з порушеннями опорно-рухового апарату, які самостійно не пересуваються і не обслуговують себе;

• дітей з розумовою відсталістю — діти з тяжкою та глибокою розумовою відсталістю; органічною деменцією тяжкого ступеня з вираженою дезадаптацією і відповідною відсутністю навичок самообслуговування; органічними захворюваннями головного мозку з денними або частими нічними судомними нападами; шизофренією із стійкими психотичними розладами; із затримкою психічного розвитку;

• дітей із затримкою психічного розвитку — діти з розумовою відсталістю, епілептичним, шизофренічним недоумством у гострому стані; вираженими порушеннями слуху, зору, опорно-рухового апарату; важкими мовленнєвими порушеннями; психопатією та психоподібними станами; судомними пароксизмами; стійким енурезом, енкопрезом; хронічними захворюваннями серцево-судинної системи, органів дихання, травлення тощо у стані загострення і декомпенсації;

• дітей з порушеннями опорно-рухового апарату — діти, які страждають частими епілептичними нападами; з тяжкою та глибокою розумовою відсталістю; страждають на енурез і енкопрез внаслідок органічного ураження центральної нервової системи; мають виражені порушення слуху, зору.